Angebote im Winter für die Kita: pädagogische Ideen nach Bildungsbereichen

Bild erstellt mit Midjourney

Im Winter ist der Tag kurz, der Garten oft nass, und die Kinder verbringen mehr Zeit im Gruppenraum. Das ist eine gute Gelegenheit für Angebote, die in die Tiefe gehen: Eis, das schmilzt, Spuren, die man lesen kann, Geschichten bei gedimmtem Licht. Wer ein Angebot gut plant, kann es außerdem für die Dokumentation und für Gespräche mit Eltern nutzen.

Hier findest du pädagogische Angebote für den Winter, sortiert nach Bildungsbereichen. Zu jedem Angebot stehen das Ziel, der Ablauf und was du vorbereiten musst. Am Ende gibt es eigene Ideen für die Krippe und eine Vorlage, mit der du ein Winterangebot schriftlich planst.

So planst du ein Winterangebot in der Kita

Ein gutes pädagogisches Angebot beginnt bei den Kindern, nicht beim Thema. Was beschäftigt die Gruppe gerade? Wenn die Kinder morgens über die gefrorene Pfütze am Zaun reden, ist das der beste Einstieg. Danach überlegst du, welcher Bildungsbereich angesprochen wird, was die Kinder erfahren oder üben können und wie viele Kinder mitmachen.

Für die meisten Angebote reichen 20 bis 30 Minuten mit vier bis acht Kindern. Kleine Gruppen haben den Vorteil, dass jedes Kind selbst handeln kann. Ein Angebot darf auch an mehreren Tagen wiederholt werden, so kommen alle Kinder dran und die Gruppe kann vergleichen, was sich verändert hat. Wenn aus einem Angebot ein längeres Thema wird, findest du beim Projekt Winter im Kindergarten einen Ablauf über mehrere Wochen.

Naturwissenschaft: Angebote mit Eis und Schnee

Die Eis-Schatzsuche
Ziel: Die Kinder beobachten, wie Eis schmilzt, und probieren aus, was das Schmelzen beschleunigt.
Ablauf: Am Vortag kleine Figuren oder Steine in Joghurtbechern mit Wasser einfrieren. Die Kinder bekommen warmes Wasser, Salz, Pinsel und Löffel und versuchen, ihren Schatz zu befreien. Was geht schneller, warmes Wasser oder Salz?
Material: Becher, Gefrierfach, Wannen, Salz, Pipetten, Handtücher.

Schnee im Glas
Ziel: Die Kinder erleben, dass Schnee zu Wasser wird und dabei weniger wird.
Ablauf: Ein Glas mit Schnee füllen, eine Linie an den Rand malen und das Glas in den Raum stellen. Nach dem Mittagessen schauen alle nach. Oft ist das Wasser schmutziger als gedacht, ein guter Anlass für ein Gespräch.

Viele weitere Versuche findest du bei den Schnee-Experimenten für Kinder.

Sprache und Literacy: Winterangebote für die Sprachförderung

Die Winterkiste
Ziel: Wortschatz rund um den Winter erweitern und Begriffe beschreiben.
Ablauf: In einer Kiste liegen Mütze, Handschuh, Schal, Tannenzapfen, ein Eiswürfel in einer Dose und ein Winterbild. Ein Kind greift hinein, ohne hinzuschauen, und beschreibt, was es fühlt. Die anderen raten.

Die Spurengeschichte
Ziel: Erzählen und Zusammenhänge herstellen.
Ablauf: Auf einem großen Papier sind Spuren aufgemalt, die sich kreuzen, stoppen und in einem Loch verschwinden. Die Kinder erzählen gemeinsam, wer hier unterwegs war und was passiert ist. Die Erzieherin schreibt mit, am Ende wird die Geschichte vorgelesen.

Mehr Ideen für die Sprachförderung findest du bei den Sprachspielen im Kindergarten.

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Hier findest du über 1500 Ideen für Kita, Hort und Schulanfang: Lieder, Spiele, Fingerspiele, Reime und komplette Projektwochen. Alles als PDF zum Download und sofort einsetzbar.

Bewegung: Angebote für drinnen im Winter

Die Eisschollen
Ziel: Gleichgewicht und Körperkoordination.
Ablauf: Teppichfliesen oder Zeitungsbögen liegen als Eisschollen im Raum. Die Kinder hüpfen von Scholle zu Scholle, ohne ins kalte Wasser zu fallen. Nach jeder Runde wird eine Scholle weggenommen.

Rutschen wie auf Eis
Ziel: Körperwahrnehmung und Kraft.
Ablauf: Die Kinder rutschen mit Socken auf einem glatten Boden oder sitzen auf Teppichfliesen und ziehen sich mit den Händen vorwärts, wie ein Pinguin auf dem Bauch.

Weitere Spiele für die Turnhalle findest du bei den Bewegungsspielen im Winter.

Kreativität: künstlerische Angebote im Winter

Eisfarben
Ziel: Farbmischungen erleben und frei gestalten.
Ablauf: Wasserfarbe in Eiswürfelformen einfrieren, mit einem Eisstiel als Griff. Die Kinder malen mit den schmelzenden Eiswürfeln auf dickem Papier. Die Farben laufen ineinander und ergeben neue Töne.

Weiß auf Schwarz
Ziel: Kontraste wahrnehmen und Formen gestalten.
Ablauf: Schwarzes Tonpapier, weiße Kreide, Watte, Salz und Kleister. Die Kinder gestalten eine Winternacht. Mehr Ideen stehen beim Winterbasteln im Kindergarten.

Musik: Winterangebote mit Klang

Die Klanggeschichte vom Schneesturm
Ziel: Zuhören, Laut und Leise unterscheiden, gemeinsam musizieren.
Ablauf: Die Erzieherin erzählt eine kurze Geschichte vom Winterwald. Jedes Kind hat ein Instrument oder Material für ein Geräusch: Rassel für den Schnee, Trommel für die Schritte, Butterbrotpapier für knirschendes Eis, Glöckchen für den Schlitten. Bei jedem Stichwort spielt die passende Gruppe.

Winterlieder und Fingerspiele passen gut als Einstieg oder Abschluss, zum Beispiel aus den Fingerspielen für den Winter.

Weitere Geschichten mit Signalwörtern und Instrumenten, auch für Weihnachten und Nikolaus, findest du bei den Klanggeschichten für den Kindergarten.

Soziales Lernen und Partizipation im Winter

Futterstelle für Vögel
Ziel: Verantwortung übernehmen und gemeinsam entscheiden.
Ablauf: Die Gruppe überlegt, wo eine Futterstelle hängen soll und wer sich wann darum kümmert. Ein Plan mit Fotos zeigt, wer an welchem Tag dran ist. Mehr dazu, wie Kinder in der Kita mitentscheiden, steht bei der Partizipation im Kindergarten.

Die Winterkonferenz
Ziel: Eigene Ideen einbringen.
Ablauf: Im Morgenkreis sammeln die Kinder, was sie im Winter erleben wollen: Schlitten fahren, Spuren suchen, einen Schneemann bauen. Die Ideen werden gemalt und an eine Wand gehängt. Was umgesetzt wurde, bekommt einen Haken.

Winterangebote für die Krippe (U3)

Für Kinder unter drei stehen das Fühlen, Hören und Ausprobieren im Vordergrund, Ziele dürfen hier sehr klein sein.

Eiswanne: Eine flache Wanne mit großen Eisblöcken aus Joghurtbechern und kleinen Schaufeln, dazu ein Handtuch für kalte Finger. Kleine Eiswürfel lieber weglassen, sie landen schnell im Mund.
Schnee in der Wanne: Frischer Schnee wird hereingeholt, die Kinder fassen ihn mit und ohne Handschuh an.
Watteschneeflocken pusten: Ein Wattebausch liegt auf dem Tisch und wird mit einem Strohhalm weggepustet.
Mützen-Spiegel: Mützen, Schals und Handschuhe vor dem Spiegel anziehen, ein Angebot für Selbstständigkeit und Körperwahrnehmung.

Weitere Angebote für die Kleinsten findest du bei den pädagogischen Angeboten für U3.

Vorlage: Winterangebot schriftlich planen

Für die schriftliche Planung, etwa in der Ausbildung oder für die Portfolio-Arbeit, hat sich diese Gliederung bewährt:

Situationsanalyse: Was hast du in der Gruppe beobachtet?
Bildungsbereich: Welcher Bereich steht im Mittelpunkt?
Ziele: Ein Grobziel und zwei bis drei Feinziele, die du beobachten kannst.
Rahmen: Anzahl der Kinder, Alter, Raum, Dauer, Material.
Ablauf: Einstieg, Hauptteil, Abschluss.
Reflexion: Was hat geklappt, was würdest du ändern, wie geht es weiter?

Die Beobachtungen aus dem Angebot lassen sich danach gut in einer Lerngeschichte im Portfolio festhalten.

Viele weitere Angebote, Projektideen und Spiele für Winter und das ganze Kita-Jahr findest du gesammelt im Kita-Ideen Paket.

Häufige Fragen zu Angeboten im Winter in der Kita

Welche pädagogischen Angebote passen in den Winter?

Gut passen Angebote mit Eis und Schnee wie die Eis-Schatzsuche, Sprachangebote wie die Winterkiste, Bewegungsangebote wie die Eisschollen, Malen mit Eisfarben, eine Klanggeschichte vom Schneesturm und eine Futterstelle für Vögel, um die sich die Kinder selbst kümmern.

Wie lange dauert ein Angebot im Winter in der Kita?

Meist 20 bis 30 Minuten mit vier bis acht Kindern. Ein Angebot kann an mehreren Tagen wiederholt werden, damit alle Kinder drankommen.

Welche Winterangebote eignen sich für die Krippe?

Für Kinder unter drei eignen sich Sinnesangebote: eine Wanne mit großen Eisblöcken, Schnee zum Anfassen, Watteschneeflocken pusten und Mützen und Schals vor dem Spiegel anziehen.

Wie schreibe ich ein Winterangebot schriftlich?

Bewährt hat sich die Gliederung Situationsanalyse, Bildungsbereich, Ziele, Rahmen, Ablauf mit Einstieg, Hauptteil und Abschluss sowie Reflexion.

Was mache ich, wenn es im Winter keinen Schnee gibt?

Eis lässt sich im Gefrierfach herstellen, und viele Angebote funktionieren mit Watte, Salz oder Eiswürfeln. Auch Spuren, Wintertiere und Licht und Dunkelheit sind Themen ohne Schnee.

Wie wird aus einem Angebot ein Winterprojekt?

Wenn die Kinder Fragen mitbringen, die über ein Angebot hinausgehen, lohnt sich ein Projekt über mehrere Wochen. Ein Ablauf dafür steht beim Projekt Winter im Kindergarten.